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Tuesday, March 30, 2010

Class Approach / 授業


学習期間後でも続けて成果を確認(評価)できます!

ATC  Approach

授業

ひとコマ50分です。この時間は学習においてベストな時間です。効果的な学習に おいては十分な時間であり、ちょうど脳の集中力が低下し始め手前です。一般的に人間は平均毎20分間物事に集中することができ、2度リセットした後に集中 力を維持することは比較的困難になります。詳しくは以下のウェブサイトをご覧ください。
http://en.wikipedia.org/wiki/Attention_span

initiate

1st Initiate - 開始―ウォームアップと授業内容説明(5分)

授業としてどんなことを学習するかなどの概要を説明します。
学習される みなさんがリラックスして開始できるよう心がけます。
面白味のある説明となります。

discover

2nd Discover - Lecture - Class Work (20 minutes)

習得―講義―全体で取り組む(20分)

この内容はその日のトピックに沿っての発表や説明に焦点をおきます。
そ の内容は至って自由ですが、講義に集中し、グループでの練習に合わせてQ&Aも行います。

engage

3rd Engage – Solo. Pairs. Team. Presentation (20 minutes)

会話―個人、ペア、もしくはチームによるプリゼンテーション(20分)
こ の内容は学習されるみなさんの練習に焦点をあて、みなさん自身もしくはペアやグループでの学習を確立していただきます。

  • 新しい素敵な友人ができる
activate

4th Activate - Wrap Up/Summary, Review language, Assignment (5 minutes)

実践―仕上げ╱まとめ、言語の見直し、評価(5分)

学習者は最後に気力あふれる授業を終え、増加した知識とともに次回の学習に臨み ます。授業課題を復習し学習者に宿題を課せます。

意欲的な学習はみなさんに親しみやすく、やる気を持っていただけます。“その場 限り“的に押し付けるのではなく、グループやペアを組んで進めていきます。積極的なやる気があれば大丈夫です。

High 5


Expect ‘High fives’ here!

ここで 「よくやった!」という結果を期待したいですね。

Call Now!

学習に向けてのレベルチェックを行いますので、まずはご予約のお電話をお願いし ます。

申し込み方法

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